Ученые рассказали, почему так трудно готовиться к экзаменам

С определенной спецификой мозговой активности связали ученые Гарварда потерю концентрации и желание отвлечься от рутинной работы. Именно поэтому во время подготовки к экзаменам и контрольным большинство школьников регулярно отвлекается. Об этом пишет Nature.

Ученые провели эксперимент, в котором участвовали молодые люди от 13 до 20 лет. Активность мозга у них контролировал специальный аппарат магнитно-резонансной томографии. Подросткам задавали вопросы, а за каждый правильный ответ им начислялся балл.

Как показал эксперимент, студенты серьезнее подходят к вопросу об ошибках и ошибаются чаще. Подростки же не слишком разбираются в том, в какой ситуации надо выступать с полной самоотдачей, поскольку за такие решения отвечает участок головного мозга, который развивается у человека только после 25 лет.

В результате ученые решили, что оценивать успех школьной учебы по результатам одного экзамена - не лучшая идея.