Version: 1.0.2

Путин напомнил, что ИИ не должен подменять самостоятельное мышление школьников

Ранее президент одобрил создание нейросети для образовательной сферы.

В России может появиться специальная нейросеть для сферы образования. Идею создания такой платформы 5 октября поддержал президент. В День учителя Владимир Путин по видеосвязи встретился с лауреатами педагогических конкурсов, а также дал старт работе передового образовательного комплекса в Якутии. О новых вызовах и задачах, которые стоят сейчас перед учителями и школьниками, в сюжете РЕН ТВ рассказал корреспондент Николай Иванов.

Редкий случай: в Кремле учителя и ученики в мундирах и орденах. Они стали героями на фронтах специальной военной операции.

"В основном это достаточно молодые люди. Те, кто родился и вырос уже в современной России. Они учились, воспитывались в нашей системе образования", – отметил президент.

В этом заслуга педагогов – именно они заложили основу мировоззрения тех, кто сейчас защищает страну. Самый главный экзамен в жизни – на мужество и отвагу – их ученики уже сдали.

Воспитанники Александра Захарова, учителя физкультуры из Новосибирской области, сейчас на передовой, их больше 20 человек. В Кремле вместе с ним тоже ученик, он же – родной сын. Егор Захаров, Герой России.

- Мы просто знаем, что нужно подготовить настоящего мужчину. В селе самая простая мужская работа – это колоть дрова. Вот молодой человек научился колоть дрова и сразу видно, что он может что-то сделать дальше" – отметил Захаров-старший.

- Несмотря на то, что он был моим отцом, он являлся для меня наставником. Тем, кто вкладывался в меня, – добавил Егор.

В Новосибирской области нам показывают других выпускников школы – тоже участников СВО.

"Если учитель зажег своим примером одного-двух учеников, я думаю, что он в жизни уже все сделал", – считает Андрей Гриненко, руководитель МБОУ "Среднеобразовательная школа села Улыбино".

Мир усложняется, сама система образования должна быть гибкой. Президент по видеосвязи открыл новый комплекс "Точка будущего" в якутском поселке Жатай. Проект создавался в том числе для того, чтобы дети из приемных семей могли получать лучшее образование наравне со всеми остальными.

"Ставим перед собой задачу, чтобы у каждого ребенка – в мегаполисе, в малом городе, в северном или дальневосточном поселке – были равные возможности для качественного образования", – указал Путин.

Теперь и в небольшом якутском поселке есть космические классы, мастерская робототехники и класс голографии.

"Мы сделали так, что в "Точку будущего" может поступить ребенок из семьи с любым уровнем дохода. В первый учебный год в якутский комплекс пришли более 500 детей", – поделилась Ирина Белянова, директор "Точки будущего".

Главный результат родители замечают уже сейчас. В семье Саяны Петровны 11 детей, девять из них приемные.

"Мы до этого школьного учебного года учились в четырех разных школах, учились в две разные смены, детский сад. И во всех школах был разный режим, разные требования. А здесь под единым центром у всех детей появилась тяга к учебе", – рассказала женщина.

А чтобы эта тяга стала еще сильнее, для учеников придумали особый стимул.

- Мы хотим, чтобы "Точка будущего" стала для наших учеников этой точкой опоры. Если у вас будет время, мы бы очень хотели, чтобы вы к нам приехали, – обратилась к президенту директор центра.

- Ирина Владимировна, главная точка опоры – это такие люди, как вы, – ответил глава государства.

Об этом же президент говорил и с лауреатами профессиональных конкурсов.

"От вас, от ваших коллег во многом зависит, как наша Россия ответит на вызовы XXI века", – подчеркнул Путин в ходе беседы.

И один из главных вызовов сегодня – искусственный интеллект. Учитель года – 2026 Алексей Морозов предлагает внедрить особую нейросеть.

"Чтобы он (искусственный интеллект. – Прим. ред.) был заточен под образовательные задачи. Чтобы нейросеть была обучена, исходя из наших единых образовательных программ, единых учебников", – предложил Морозов.

Владимир Путин эту инициативу поддержал. И при этом он указал на один очень важный аспект.

"Но сейчас скажу о том, что тоже на слуху. Но тем не менее, полагаю, нужно об этом упомянуть еще раз. А именно о том, чтобы искусственный интеллект в ходе образовательного процесса не создавал условия, при которых качество подготовки будет не улучшаться, а ухудшаться", – пояснил президент.

То есть важно, чтобы нейросеть помогала развивать нейронные связи в голове ученика, а не заменяла их.

- Не допустим, чтобы было упрощение образования либо какое-то элитарное образование в отношении каких-то учеников, – отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

- Нет, Сергей Сергеевич, дело не в том, что мы внедряем какое-то элитарное образование. Нет. Вот это нужно обязательно продумать: как выстроить нам систему образования таким образом, чтобы не создавать какую-то интеллектуальную элиту немногочисленную, а чтобы у нас все получали одинаковые возможности. И стартовые, и с точки зрения развития, – напомнил Путин.

Учителя – инноваторы. Талантливые, многогранные. Глеб Фомин, победитель конкурса "Лучший учитель русского языка и литературы", поздравил коллег на языке вепсов – это финно-угорский народ.

"Глеб Юрьевич, а я хочу на русском языке поздравить, на своем родном языке поздравить и вас, и всех наших преподавателей, учителей самых разных уровней образовательных учреждений с профессиональным праздником", – заключил президент.

В конце концов, поддержка учителей и школы – это вложения не в стены и оборудование, а в тех, кто через несколько лет будет определять будущее страны.

РЕН ТВ в мессенджере "МАКС" – главный по происшествиям

Путин напомнил, что ИИ не должен подменять самостоятельное мышление школьников