Минпросвещения утвердило критерии при выставлении оценок за поведение

Минпросвещения определило порядок выставления оценок за поведение школьников. Об этом 21 октября сообщило агентство РИА Новости со ссылкой на письмо ведомства.

Предусмотрены три варианта оценки поведения: образцовое, допустимое и недопустимое. Решение принимает классный руководитель по итогам четверти или триместра и в конце учебного года.

При этом педагог обязан учитывать комментарии других учителей, а также дополнительные сведения от дефектологов, логопедов, психологов, социальных педагогов, советников директора по воспитанию и администрации школы.

Модель оценки включает четыре основных критерия: дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися и со взрослыми, а также правомерное поведение. В этом учебном году система проходит апробацию.

Ранее, 14 сентября, сообщалось, что во все программы высшего образования в России включат модули по искусственному интеллекту.

РЕН ТВ в мессенджере "МАКС" – главный по происшествиям