Почему дистанционное обучение в России началось с проблем
Попытка провести новое первое сентября, в интернете, сегодня получилась не по всей России. При запуске учебного стрима у многих почти сразу зависли онлайн-дневники. Ранее Минпросвещения указал централизованно перейти на дистанционное обучение именно 6 апреля. Но почему кто-то не попал даже в виртуальный класс - в материале РЕН ТВ.
Это хорошо, что можно учиться с ногами на столе. Плохо, что рядом старшая сестра ждет очереди на ноутбук. А за ней еще младший брат занимал – у него сейчас по расписанию физра прямо в этой же комнате. Удаленная учеба - настоящее психологические испытание. Тут бы выдержать, но ведь надо еще и запоминать.
В школе это все учитель объясняет. Дома теперь этого никто не может объяснить. То есть нужно лазить в интернете, спрашивать родителей. Но родители тоже могут что-то забыть. Или попросту не знать.
То есть усилия, с которыми педагог вбивал в головы школьников знания в классе, теперь детям надо применять самим. На это способны немногие.
"Ребенок, который сидит на уроке в классе, и ребенок, который внимает учителю онлайн, – это совершенно два разных человека. Конечно же, и внимание гораздо ниже, и усидчивость не та", - считает председатель Национального родительского комитета России Ирина Волынец.
Оказывается, далеко не у всех есть необходимые гаджеты. Домой к детям отправляют компьютеры из классов информатики. Или как в Кузбассе – просят людей отдать ненужные. Но техника и подводит. Образовательные онлайн-сервисы не выдержали такого интереса к себе. Сегодня утром сразу несколько вышли из строя.
В голосе этого школьника слышаться нотки радости. Но они пройдут, как только за дело возьмутся родители. Удаленная учеба для них тоже стресс. Мало того что любимое чадо круглые сутки перед глазами, да еще приходится все самим узнавать, объяснять., открывать, конвертировать, перезагружать, устанавливать…
В одной комнате старшая дочь распутывает сложные уравнения. В другой – младший сын складывает синие и красные кружочки. Своим детям Екатерина из Ростова-на-Дону и системный администратор, и учитель, и ходячий справочник. Иначе - пробел в знаниях.
"В такие моменты, конечно, начинаешь еще больше ценить учителей. Мы их и так ценили, а сейчас еще больше стали понимать их заслуженный труд, потому что… ну невозможно. Я вот не могу ничем другим заняться, кроме того, как от одного ребенка бегать к другому и показывать, и подсказывать", - говорит она.
Учатся дети, учатся родители. Но главное – учатся учителя. И для многих это сродни подвигу.
В свои 74 года Галине Михайловне приходится осваивать "эти ваши интернеты". На это уходит много времени, но все ради детей. Хотя кроме техники, что стоит на столе, есть техника преподавания.
"Одно дело, когда ты на уроке. Ты что-то устно объяснил, где-то презентация. А здесь же нужно сделать такой контент, который нужно воспринимать непосредственно, даже если нет рядом учителя", - говорит заслуженный учитель России, директор школы №109 Евгений Ямбург.
На то, чтобы освоить приемы, уйдет время. Но учителя уже передают их из чата в чат. Вот тактика Елены Назаровой из Ульяновска.
"Здравствуйте, ребята! Сегодня занятия мы будем вести вдвоем, с моим небольшим помощником. Привет!" - приветствует она ребят.
Работает, правда, только с младшими классами. Старшеклассникам придется показывать более "годный контент". Тут главное, их не спрашивать, какой им бы хотелось.
В стремлении занять внимание подростков учителя могут зайти далеко. Но вот еще одна проблема: когда-то им придется вернуть всех за парты. И, чтобы заставить учиться по-старому, надо будет опять приложить много усилий.