Version: 0.1.0

Школьников и студентов подключают к развитию космических сервисов в РФ

По всей России объединяют усилия молодые ученые, студенты и школьники, изучающие космос и все, что с ним связано. В одну структуру встраиваются не только научно-исследовательские институты и вузы, но даже детские кружки.

Таким образом удастся расширить нацпроект по отечественным космическим сервисам. С какими идеями приходят в отрасль молодые умы, рассказал корреспондент Денис Воробьев.

Где кончается космос – неизвестно. А начинался он здесь, в стенах "Бауманки". Сергей Королев своим спутником превратил фантастику в реальность. Этим же занимаются и современные инженеры.

"Весь этот опыт лег в создание наших собственных маленьких аппаратов, которые за счет совершенства электроники позволило миниатюризировать и создать уже на базе университета", – рассказала ведущий инженер конструкторского бюро прорывных космических исследований и технологий.

Кирилл не мечтал стать космонавтом. А вот подслушивать их разговоры на орбитальной станции дома было интереснее. Соорудил приемник, антенной ловил сигнал прямо из дома. Спустя годы студент запускает собственные спутники в космос.

"Перед нами спутник "Ярило №3". Это спутник формата "кубсат", три юнита. Он находится уже на орбите с июня 2023 года. Он занимается исследованием космической погоды, в нем установлен магнитометр, и данные с магнитометра переходят на плату, которую я разработал", – поделился он.

Примерно так может выглядеть вайфай будущего. Функционал у малых спутников огромный. Сразу десятки таких сбрасывают с ракеты-носителя. Чаще всего их используют для испытаний новых технологий или материалов. Но и живут такие всего пару лет. Когда сигнал на Землю больше не поступает, "Ярило" сгорает дотла.

"Это главный центр управления. Именно отсюда можно выйти на связь с космонавтами МКС, но большую часть времени студенты следят за своими же спутниками. Сейчас на карте их всего шесть. И даже не десятки, а сотни новых аппаратов будут колесить по орбите в ближайшем будущем", – рассказал корреспондент.

Чтобы в космической гонке Россия была еще быстрее, Владимир Путин поручил утвердить отрасль в качестве национального проекта. Ученые, промышленность и даже школьные кружки образуют единую систему.

Например, в казанском лицее начинают с азов робототехники: от сборки до программирования. И пока семиклассники паяют микроконтроллеры, старшая школа запускает спутники на их основе.

"Я думаю, машинка нужна, потому что ты понимаешь основы, как это делается, как это все программируется. Как это вообще происходит, работает. Без этого ты бы не смог сразу запрограммировать ракету или собрать ее даже элементарно из чего-то", – поделился Амаль Латфуллин.

Екатерина "собрала" свой галактикалет еще до того, как это стало мейнстримом. "Солнце скоро потухнет, а людей надо спасать" – с такими мыслями пятиклассница штудировала фантастические книжки. Тогда и появился корабль, который за сорок девять лет доставит добровольцев в другую галактику.

"Решающий конкурс был в авиасалоне МАКС в Жуковском, где я представляла свой галактикалет. К нам туда приезжал президент Владимир Владимирович Путин, там я тоже заняла первое место. Он вручал нам награды. Там же был немецкий руководитель Ральф Хеккель, который меня пригласил заниматься разработкой марсоходов", – рассказала Екатерина.

Галактикалет – достояние музея, а в планах более серьезные проекты. А мечта не изменилась: стать командиром собственного корабля. Еще пять лет назад для этого приходилось искать поддержку отовсюду. По нацпроекту делать этого не придется. Свою звезду можно зажечь, не улетая в космос.

Школьников и студентов подключают к развитию космических сервисов в РФ