Секспросвет идет в школы: мнения психологов и родителей разделились
Тщательно просчитывать все ходы российских школьников будут учить уже с сентября. В программе появляются шахматы. Ранее экспериментальные проекты в нескольких регионах показали хорошие результаты. Сейчас это собираются сделать обязательным с первого по четвертый класс. Но если на доске все подчинено жестким правилам, то вот ориентироваться в отношениях между людьми призван научить еще один предмет, который вводят в школы пока в тестовом порядке. Психология будет включать в себя половое воспитание и безопасность жизнедеятельности.
Двоюродных сестер Алису и Ксюшу пока больше интересуют раскраски, кроссворды и конструкторы. Они учатся в 4 классе, и главное отличие между мальчиками и девочками в этом возрасте для них совсем не в том, о чем могли бы подумать взрослые.
"Как мальчики устроены: у них волосы короче, чем у девочек, можно отрастить, конечно", — говорит одна из сестер.
С 1 сентября в некоторых школах в порядке эксперимента появится новый предмет — психология. Он совместит в себе собственно психологию, ОБЖ и основы сексуального воспитания. И начнется все это уже в 3 классе. С новой силой вспыхнул вечный спор между экспертами, мамами и общественниками — нужно ли это и кому?
"Чем раньше и правильнее мы объясним нашим детям, как нужно себя вести в этой области, тем лучше будет всем", — говорит психолог Белла Мартиросова.
"Я отношусь резко отрицательно. Потому что считаю, что это вхождение в личное пространство наших детей", — возмущается представитель общественной организации "Родительский отпор" Марта Ентальцева.
Те, кто против, кивают на западный опыт — там сексуальное воспитание практикуют уже давно, и ни к чему хорошему это, по их мнению, не приводит.
"У нас отсутствуют российские технологии преподавания вопросов, связанных с половым воспитанием детей. Это только западные технологии. А к чему они привели на западе, не знает только слепой и глухой. Это однополые браки и бесконечные аборты", — говорит член правления НП "Родительский комитет" Лариса Павлова.
Но в этих словах есть доля лукавства: в Советском союзе секса не было, а вот половое воспитание было. В 8 классе. И уроки по психологии семейной жизни в 9 и 10 классах. Да и позже, в 90-е, недостатка информации молодежь не испытывала.
Книга, благодаря которой ответы на самые волнующие получили те, кто взрослел в 90-е, — "Энциклопедия сексуальной жизни". Для детей от 7 до 9 лет. Внутри все показано довольно подробно. После появились и другие всевозможные настольные книги для мальчиков и девочек. И часто покупкой одной из них и ограничивалось участие родителей в сексуальном просвещении ребенка.
Теперь всему этому будут учить в школе. А заодно, уже в рамках курса самой психологии, расскажут, как правильно вести себя в коллективе: например, как не стать жертвой травли, в том числе и сетевой — кибербуллинга. Идея, говорят эксперты, хорошая. Вопрос лишь в том, кто и как будет воплощать ее в жизнь.
"Это, скорее всего, должно быть как прикладное действие. В виде игры, в виде каких-то коммуникационных тренингов детских для того, чтобы люди развивались, и у детей рос социальный интеллект. Тогда будет и меньше агрессии у детей", — считает психолог Мария Рудакова.
"У меня резонный вопрос и резонные сомнения: где мы возьмем кадры? Столько педагогов-психологов у нас нет в школах, это я про Москву говорю, не про регионы. 2-3 психолога, мы прошли через этап оптимизации, и даже он еще не закончился, и многие психологи, логопеды, были сокращены, ставки их", — говорит заслуженный учитель Александр Снегуров.
А вот методички и учебники уже практически готовы.
Сейчас их дорабатывают в институте имени В.П. Сербского. Профильные министерства концепцию в целом утвердили. И там далеко не все про это.
"Мы получили положительные рецензии, в которых содержатся ценные рекомендации по некоторым частным доработкам в ряде уроков", — говорит руководитель Лаборатории психогигиены и психопрофилактики ФГБУ НМИЦ ПН имени В.П. Сербского Вера Булыгина.
Но как бы грамотно ни были составлены книги, психология — не алгебра и не физика, ее не выучить по учебнику. И здесь важно, чтобы сам учитель — школьный психолог — поработал так, чтобы в будущем за помощью уже взрослого психолога его ученикам обращаться не пришлось.