Как отметили День российской науки в Курчатовском институте
О технологиях будущего, о том, что только предстоит изобрести, говорили в Курчатовском институте. Место, в котором приручили атомную энергию, казалось бы, не игрушка для детей, но как раз их там особенно ждут. И даже готовы дать провести эксперименты на сверхсложном оборудовании.
Будущие ломоносовы, ландау и сахаровы собрали полный зал в Доме ученых, и все ради того, чтобы своими ушами узнать, какие вызовы им готовит будущее. Лекцию для школьников прочитал сам президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
"Я так рад видеть полный зал молодых лиц. О! И грудные дети здесь, смотри, как приятно. Я рад, что такое количество детей: ни палкой, ни цепью приходят сюда. То есть у нас есть большое количество мотивированных молодых людей, а значит и их родителей, учителей, которым интересна наука. Интересно много знать", — отметил Михаил Ковальчук.
В зале Дома ученых действительно не было свободного места. Научные собрания в институте стали традицией. Начиная с 2020 года московские школьники могут свободно послушать лекцию и поучаствовать в эксперименте.
Вот такие мастер-классы детского технопарка Курчатовсого института проходят в Доме ученых каждую субботу. В этот раз своими глазами можно увидеть двигатель Стирлинга, специальную форму физического маятника и стоячей воды.
"Эти мастер-классы позволяют, скажем так, они нужны не только физикам, но нужны всем, всем направлениям: это и химикам, и биологам, для того чтобы понимать то, чем они занимаются", — подчеркнул заведующий детским технопарком НИЦ "Курчатовский институт" Петр Великоруссов.
Участницей такого научного проекта восьмиклассница Даша стала впервые.
"Новое оборудование, новая техника, новые эксперименты, которые мы в школе не можем делать в принципе, потому что технически невозможно", — говорит Даша Родимцева.
В 60-е годы прошлого века Курчатовский клуб, так тогда назвали Дом ученых имени Александрова, считался центром притяжения интеллектуальной и творческой элиты Москвы. Сегодня история повторяется. Ведь именно здесь, кроме достижений науки и техники, собрали более 70 работ московских и крымских художников, которые создали летопись одного из самых грандиозных проектов современности – Крымского моста.
"День науки на самом деле очень существенное совпадение, потому что мост – это некая сублимация научных знаний, а наука – это есть результат хорошего образования", – заметил президент института Ковальчук.
А хорошее образование – это важный показатель для любого государства. Не случайно на встречу с учениками обычных московских школ сегодня приехали два новых министра: министр науки и высшего образования и министр просвещения.
"В СССР быть умным и образованным было очень престижно. Эта престижность усилилась после реализации атомно-космического проекта. Я хочу вам сказать, что это сегодня тоже возвращается", — заключил Ковальчук.